联动赋能，共谋发展|北大金秋与贵州省人才培训中心合作交流座谈会在京举行
发布时间：2024-10-25，作者：燕园金秋教育集团
“共享发展机遇，凝聚发展共识。”2024年9月11日，“北大金秋与贵州省人才培训中心合作交流座谈会”在京举行。双方就教育、产业等合作议题进行了深入交流和探讨，并在全面交换意见基础上，对“推进融合，促进发展”的重点合作项目达成了广泛共识。贵州省人才培训中心执行董事、总经理吴汉品，贵州省人才培训中心副总经理陈大洲，北大金秋新技术有限公司执行总裁、燕园金秋教育集团总裁、燕园科技产业集团总裁王利平，燕园金秋教育集团副总裁、北大金秋教育发展研究院常务副院长于建成，燕园金秋教育集团副总裁、燕园金秋教育集团培优事业部总经理令黎霞，燕园科技产业集团乡村振兴事业部总经理、中国未来研究会乡村振兴工作委员会主任刘皓等参加了交流座谈会。会议由王利平总裁主持。
座谈会上，王利平总裁对吴汉品总经理一行来访表示热烈欢迎。他提到，自2024年6月集团与贵州省人才培训中心在贵州举行“多元协同主体合作”座谈会以来，集团很重视与贵州省人才培训中心的合作与发展，这次在北京双方再次进行深入交流与探讨，对在贵州探索“农文旅教”发展新模式以及联动赋能区域教育、产业发展，携手探索贵州“新模式、新生态、新范式”具有重要的意义，也更加坚定了今后共创合作共赢新局面的信心。他指出，集团与贵州省人才培训中心在6月份达成的初步共识不变，接下来具体会在“高中合作办学”“高中培优拔尖”“生涯特色教育”“乡村产业振兴”四大业务板块加强深入合作，通过线上线下业务线对接，提升合作对接效率，落实“多元协同主体合作”举措，尤其是在贵州省人才培训中心拓展教育合作新领域方面，争取早调研、早研判、早签约、早落地。
于建成副总裁表示，集团与贵州省人才培训中心在毕节市合作办学的构想值得进一步探讨和推进，今后在毕节市的合作办学同样按照集团“目标一致，运营自主；监督有力，奖罚分明”的原则，开展以“公建民营”“民办托管”“公立托管”等多形式的合作办学。对于毕节市办学合作的进一步开展，他提出，一是理清调研清单；二是拿出初步合作方案；三是进行实地考察。“北大金秋办学坚持高品位合作办学，一旦携手合作，会高起点、高标准规划布局，高品位、高效率管理运作，加速与北大文化基因的融合，为区域教育整体赋能。”
吴汉品总经理首先介绍了贵州省人才培训中心最新的战略规划。他说， 贵州省人才培训中心以公益性、服务性、可持续性为原则，集“科研、教学、培训、交流、服务、实践、创业、就业”于一体，建立了跨领域、跨部门、跨地区的覆盖全省的综合性人才服务平台，自去年以来，中心开始拓展区域教育合作新领域，通过融合优质教育资源，探索多方协同、有效运转的合作办学模式，构建区域教育高质量发展的新生态、新模式、新路径。吴汉品总经理介绍了毕节市占地面积近400亩的学校情况，这所学校迫切需要加强能量的交换，吸收外来的优质的要素，推动内部的变革，增强势能；北大金秋“赋能式”的办学优势和“众享式”的发展格局，必将激发这所学校的办学活力。同时，他指出，近年来，毕节市高考人数增多，毕节市在教育领域持续发力，推动教育高质量发展，成为全国教育改革的一个亮点，这座城市的教育理念正在经历一场深刻的变革。尤其是随着家长和社会对教育的重视，毕节市的教育发展展现出越来越强的生命力，这也为毕节市探索教育改革新路径、寻找对外教育交流与合作提供了的重要契机，北大金秋发挥集团化办学优势，优质资源进入毕节后，无疑为毕节市教育高质量的发展赋能添翼。另外，吴汉品还就乡村振兴村播计划做了翔实介绍，“村播计划”是构建乡村电商发展新体系、探索乡村电商发展新路径、发展乡村电商主体的新举措，围绕“整村运营和一村一品”，从主播培训、区域合作、流量扶持及主播运营等方面发起线上线下活动，引入、培育和扶持一批农村优质主播，助力乡村人才振兴和产业发展。
陈大洲副总经理会上表示，毕节市人口多，毕节市2024年的常住人口为673.18万人，有各级各类学校4581所，其中普通中学463所，毕节市曾是中国西部典型的贫困地区，如今毕节市经济社会发展发生了翻天覆地的变化，对优质教育资源的渴求越加强烈，毕节市正在推进“扩容提质、增值赋能”的教育变革之路。“北大金秋背靠百廿北大品牌，传承百廿北大精神，具有强大的品牌影响力和教育影响力，北大金秋走进毕节，势必会带动毕节市教育质量和社会效益的全面提升。”
令黎霞副总裁从“强基计划”“学科高地”“综合培养”等方面介绍了集团培优拔尖开展的情况。她说，燕园金秋教育集团的培优拔尖工作主要分为“学科高地建设、强基计划培优、专项计划培优、特长发展培优、师资提升”等内容。强基计划培优，构建了“三轮多阶”课程体系，从高一开始进行思想意识唤醒、学科拔高、综合能力引导，高考后进行强基计划集训和全段体系化培养。令黎霞副总裁还就“示范性高中拔尖创新人才培养联盟”作了简要介绍，联盟旨在通过联盟平台的资源整合优势，以示范高中为榜样，以联合测评为抓手，为面临困境和挑战的高中拔尖创新人才培养提供全新的探索和积累宝贵的经验，“联合测评主要是发挥其评价作用，引导学校精准教学。高中名校参加联合测评，可以给学生确立一个成长参考标准，学生通过多次机会参加联合测评，使得考试结果更加公平合理，帮助学生准确地找到位置。‘示范性高中拔尖创新人才培养联盟’联合测评作为第三方评价平台，本身是拔尖创新人才评价体系构建的有益补充”。对于多元化升学路径的问题，令黎霞副总裁表示，除了构建强基计划培优、专项计划培优、特长发展培优等升学体系之外，集团还积极探索多元化升学路径，构建“地球科学奥赛、外语双轨教学、艺体特长生培养”等体现多元发展的特色课程，助力学生圆梦名校。
燕园科技产业集团乡村振兴事业部总经理、中国未来研究会乡村振兴工作委员会主任刘皓从“整村运营”“人才培训”“乡间优品和乡间π”“电商代运营和燕园元培乡创公社地面运营中心连锁经营”四个方面介绍了乡村振兴事业部业务板块的价值与功能。他说，整村运营采用“6+1”模式，包含“新乡贤经济和文化服务中心、众筹和双创基金、乡创公社数字经济孵化中心、乡村优品展示中心、乡村振兴学院和青年研学基地、零碳小院优质民宿”；人才培训主要构建了中国乡村职业经理人课程体系，以培养优秀主播、运营团队以及创业就业人群为主，包括“互联网营销师、乡村规划师、乡村运营师等和电商人才培训、孵化、陪跑”等内容；乡村优品和乡间π，是通过农产品认购体系和会员制，搭建一个乡村优品的平台，服务于终端用户和集团用户；燕园元培乡创公社地面运营中心的连锁经营，主要是在全国招募运营团队，在各地方挖掘优质农产品，开展电商代运营服务和电商培训业务；电商代运营是服务于农产品生产和加工企业，把其生产出的优质农产品输出到乡间π会员服务体系中，并且为这些生产加工企业进行电商直播和短视频带货的服务。
会上，双方通过翔实介绍各自业务的发展状况与成就，展示了双方主导产业和创新主体在不同领域的蓬勃生命力和广阔合作前景，为双方接下来的深度合作提供了更多的空间。座谈期间，还就共同举办贵州省校长高峰论坛及协同推进乡村振兴村播计划达成了共识。双方一致认为，举办贵州省校长高峰论坛旨在将北大创新的教育理念、先进的教育远景、未来的教学模式带到贵州省，为积极推动贵州省教育高质量发展求变求新贡献北大智慧。同时，双方对乡村振兴村播计划的合作确定了初步思路，以助推产业发展为契机，以“扎根田野，村播兴农”为目标，加强联动赋能，协同推进，将双方甄选的乡村优质项目在贵州推广并实现在全国的推广，为贵州高质量走好乡村振兴“兴农路”注入新活力。
“同心致远，向新而行。”此次交流座谈会的成功举办，不仅加深了双方之间的相互了解与信任，更为双方合作搭建了坚实的平台。双方表示，将以此次交流座谈会为契机，进一步加强“高中合作办学、高中培优拔尖、生涯特色教育、乡村产业振兴”等方面的深度合作，尤其是抓紧落实好近期对毕节市教育及产业实地调研工作，共同探索区域教育创新与发展之路，共同为毕节市教育高质量发展聚势赋能。
